13 歲的小夢再次離家出走。被探員找到后，她相持不見家長、不回家，只給與見社工。探員把小夢送到了張南南所在的社工機構。張南南安排一位女社工與小夢同住，提供 24 小時陪伴。

小夢是一個反復離家出走的仙女，亦然通盤未成年東談主性侵害案件的受害者，張南南是都家未成年東談主法則社會使命做事與研究中心的法則社工。2022 年 9 月，張南南接到當地稽查院的請托，為小夢提供被害東談主支持，包括心理撐持做事、復學等做事。案發時，通盤東談主都不知談，由于永遠缺失監護，小夢此前遭受過屢次性侵。

在這一次離家出走后沒多久，小夢就堅韌要跟網戀男友回家。張南南外傳后，便打印了一冊《未成年東談主保護法》以及駐守違警的府上，拿著睡袋，陪著 13 歲的小夢來到她的網戀男友家。

張南南議論網戀男友，是否知談小夢未滿 14 歲。男生先是駭怪，后又說不錯等。張南南讓男生把她帶來的府上全部看完。三天后，兩東談主離別。

"未成年東談主保護就像搭積木，一塊位置缺失，就會滿盤皆輸。"有法則社工認為。最能手民稽查院 2023 年數據顯示，5 年來，寰球各級稽查機關共告狀侵害未成年東談主違警 29 萬東談主，年均高潮 3.6%。其中，告狀強奸、猥褻兒童等性侵未成年東談主違警 13.1 萬東談主。僅 2023 年 1 月至 6 月，寰球稽查機關共告狀性侵未成年東談主案件 1.7 萬東談主，占告狀侵害未成年東談主違警總額的 63.5%。

公益組織"女童保護"發布的《中國兒童防性侵十年不雅察（2013-2023）》指出，往日十年，我國兒童性陶冶、性侵駐守等技倆取得較好的發揚，但被性侵兒童的支持和權利防備方面，卻存在空缺地帶。

有群眾指出，未成年東談主被侵害后期支持極為復雜和明銳，不僅觸及法律層面的保護，還包括心理教導、醫療援助和社會做事等多方面的概括撐持。隨著我國未成年東談主保護體系的逐漸完善，在保護鏈條上，不僅有公安、稽查官等力量，還有社工等社會組織。他們嘗試陪伴孩子們，再行與寬泛的生涯聚首。

都家未成年東談主法則社會使命做事與研究中心的法則社工張南南接到請托后，到被害東談主家中進行探訪。 受訪者供圖

遮蔽的傷害

小夢第一次離家出走是在 12 歲，出走后接近一個月，她的姆媽才從外面趕文書警。探員找到小夢時，發現她與一位成年東談主同居，并被性侵。

辦案東談主員對小夢張開議論，等了快一天的時候，她一句話都沒說。小夢的父母早年離婚，父親再組家庭長居外省，母親外出務工，她一直由姥姥姥爺護理。

在辦案稽查官介入勸導下，小夢臨了終于驕矜泄漏我方的被害閱歷，但她的狀態讓稽查官很顧慮，稽查官當即請托社工對小夢張開被害東談主支持使命。

張南南在接到稽查院的請托后，坐窩與小夢和她的父母取得談論。第二天，張南南就和小夢見了面。隨著交流的深刻，張南南感受到了小夢的內疚和大怒，她小心翼翼地向小夢了解這種感受背后的原因。

小夢說，"要是這個東談主該抓的話，那些混蛋不更應該被抓起來嗎？"張南南心里一驚，她臆測小夢遭受的傷害遠不啻于此，立時敘述給稽查官。

在小夢看來，那位施加侵害的成年東談主會護理她的生涯、給她買吃的、帶她出去玩，反而成了"熱心"她的東談主。

無法在家東談主眼前說出的傷痛，小夢在社工眼前漸漸說了出來。

小夢第一次是被所謂的"男一又友"強制發素性行徑，當時小夢不解鶴發生了什么，也不知談該和誰去說。

第二次是在一又友家打牌，被多東談主強制發素性行徑。那些男生，都是臨近街區的未成年東談主。被傷害后，她本能地逃離了熟悉的街區，后被那位成年東談主收容。

蔭藏性強是兒童性侵案的特色之一。學界的共鳴是，大批的案件因受害東談主莫得報案而蔭藏著。原中國東談主民公安大學教導王大偉曾估算，性侵害案件，尤其是針對中小學生的性侵害，其"隱案比例"在 1:7 ——有 7 起案件，才有 1 起插足法則。

監護缺失，巧合候亦然侵害發生的配景。中國后生政事學院青少年使命系教導何玲曾在 2019 年的一項研究均分析了連年來的性侵兒童案件成因，絕大多數都是因監護缺失導致的施害者臨時起意，而非有考慮的遐想違警。

針對小夢提到的兩次傷害，要是絡續閱覽，意味著還要進一步的取證。張南南提到，夢想氣象是一次性取證，但巧合候被害東談主不會一次性講出通盤的受害閱歷。法則社工參與后不錯緩解孩子的彌留感，賜與心思撐持，用相宜孩子年級階段特色的抒發情勢引導孩子提供信息。

在議論階段，張南南提到，要是用"為什么你莫得報警？為什么你沒保護好我方？為什么是你？"這樣的句式，會使許多未成年東談主以為是我方的錯，從而不敢說出我方遭受的侵害。

昆明市紅嘴鷗青少年事務做事中心的法則社工張宜鵬先容，行動青少年保護的社工，他們需要盡力和孩子調換，耐煩恭候她們的千里默，反復跟孩子們強調，她們的概念都是要緊的、是值得被尊重的，從而給孩子們信心。

她曾遇到一個案例，女孩冬冬被母親的男友猥褻，因顧慮影響家庭關系，她一直忍耐不發。直到有一次母親和男友吵架，冬冬才告訴了母親。在氣頭上的母親報警，但由于時候太久、憑證不及，最終難以立案。而神志平復后的冬冬母親運轉懷疑冬冬是否胡編亂造，也并莫得和男友離別。張宜鵬介入后發現，冬冬致使產生了輕生的概念。她抵制告訴孩子，莫得立案也并不代表是我方錯了、對方莫得問題。

都家未成年東談主法則社會使命做事與研究中心的法則社工張南南和馬金梅對被害東談主家屬開展家庭陶冶提醒。 受訪者供圖

落空的家庭

在永遠做事中，張南南運轉了解到，小夢家庭監護缺失且監護不妥。小夢的姆媽老是用烏有的情勢去管教孩子，而爸爸則往往只是理論熱心。多年來，小夢的姥姥姥爺背負她通盤生涯照護，父母很少提供扶養費。

隨著案件閱覽通盤出現的，不僅有小夢姆媽的責罵，還有附隔壁居的挑撥離間，"一個未成幼年女，跑去和生疏東談主住通盤""一天到晚不回家，在別東談主家到處留宿，成什么神色。"

小夢頻繁告訴張南南，比起謠喙，最讓她受傷的是她姆媽。巧合候深夜，小夢會撥回電話，讓張南南聽她姆媽所謂的"陶冶"，大多是"你這樣點大你就干出這些事情來""行徑不檢點，讓咱們在村里也抬不起原來"等雷同的語言。

在一個"熟東談主社會"的社區，小夢的親戚們紛繁上門"出主意"，施害東談主的家屬們也"想來求得海涵"。這無疑給小夢再次釀成傷害。張南南去小夢家老是看到小夢躲在斗室間，門窗禁閉，一個東談主對著墻怔住。張南南不得不為小夢肯求了三周的臨時監護，帶著她住在所在機構的職工寢室。

張南南還發現小夢姆媽在財富方面"分歧勁"，她將這些發現告訴了稽查官。稽查官約談了小夢姆媽和更多親東談主，才得知她揮霍品了本該用于小夢上學和接濟的法則支持金。為此，稽查官為小夢變更監護權，由小夢的姥爺負責監護。

張宜鵬也在探訪冬冬的家庭后，評估到母親監護存在缺失。當地稽查院立時向冬冬的父母發送了家庭陶冶令。

在未檢稽查官封雪的不雅察里，涉未成年東談主的性侵案件，其案發原因很猛進度要痛恨于被害東談主的家庭監護缺失，比如家長是否關注到孩子心思上的變化，是否傾聽孩子在學校遇到的貧苦等，是否了解孩子構兵的東談主和信息。其次，性陶冶的缺失亦然原因之一。

都門醫科大學從屬北京兒童病院精神科主任崔永華教導曾提到，"對于孩子來說，發生什么不是最要緊的，最要緊的是父母和周圍東談主對這件事的作風和應付情勢。"父母一定要實時向孩子傳遞出：這并不是你的錯，爸媽會保護你不再受到任何傷害，你依然值得通盤東談主可愛。

事實上，在短少外界專科匡助的情況下，不少父母自己也往往很難消化和判辨事件所帶來的傷害，致使產生應激響應，更不必說給被害兒童提供有用的撐持和匡助。

張南南碰見過一個女孩，侵害發生后，女孩的父親和侵害者打了一架，直到有一又友告訴他，他才知談侵害事件得報警。

深圳福田區啟航公益做事中心的社工王琴提到，社工們往往會在晚上接到案件請托的電話，這往往時是家長仍是放工，全家東談主洗完澡準備休眠，孩子在心理上作念好準備，才告訴父母。

"莫得告訴家東談主"亦然未成年遭受侵害后往往會出現的狀態。張宜鵬分析，孩子這時候的心搭理異常復雜，比如兒童過頭家庭嚴重短少性學問；懦弱受到攻擊、懦弱累及家東談主、懦弱阻撓支屬關系；來自社會文化對性臭名化而導致的兒童玷辱感；缺失實時性的撐持和匡助；兒童嘗試揭露受到的家庭負向反饋等。家庭和社會無法給她們保護，是以她們莫得勇氣站出來。

當一些較小的小孩遭受侵害時，父母的處理情勢則順利決定孩子的記掛和感受。

3 歲多的西西平時隨著姆媽，偶爾會交給爺爺奶奶護理。一天晚上休眠前，姆媽發現孩子的貼身秋衣穿反了，奶奶也很猜忌，說孩子并莫得睡午覺。一番議論下，孩子說鄰居大爺摸了她。藍本，西西被鄰居大爺以帶出去玩為借口，帶回家中實施了猥褻。

西西的奶奶得知后異常自責，在家以淚洗面。張南南受到請托后介入，她告訴西西的家東談主，孩子長大之后會奈何想，取決于現階段家長奈何作念。

黃燕亦然深圳福田區啟航公益做事中心的法則社工，她提到，要用小孩能聽懂的情勢告訴她"什么是猥褻"，比如哪些是秘密部位，不成讓別東談主摸，遇到別東談主的觸摸或一些感到不適意的動作，應該拒卻或者告訴家長。要是父母如故難以說出口，也不錯由社工來和孩子調換。一直瞞下去，可能孩子長大了之后，除了我方被猥褻的創傷除外，還會因為避開的作風，以為這是一個不成駁倒的事，是我方給家里丟東談主。還有一些孩子在目擊家長一次次心思崩潰后，反而誹謗我方說出了真相，讓我方最愛的東談主禍害。

法則社工走進學校，進行防侵害陶冶講座。 受訪者供圖

復雜又立體的需求

在為小夢提供臨時監護手藝，系統性的支持也在同步進行。由稽查院牽頭，吞并公安、民政局、陶冶等部門，趕緊為小夢改了名字，并談論到一個距離她家較遠的新學校。

張南南和稽查官把小夢送到學校，為小夢遴選了有心理學專科配景的班主任。在他們看來，比起得益，這位班主任更愛好班級的友善氛圍，更有益于小夢的健康成長。

為了讓小夢更快適合新學校的環境，張南南和稽查官還去小夢所在年級開展欺侮駐守課，小夢不錯和同學先容"來授課的老誠是咱們家熟東談主"，讓她在后續的東談主際往來中更有底氣。

"圍繞孩子的需求"是唯獨的目標，封雪強調。事情發生后，心理教導是第一位，其最好時機就是在傷害發生之后越早越好。幸免可能出現的來自家庭的負面評價導致孩子離家出走、致使輕生等情況。在被害東談主支持中，不單是需要關注孩子，還要關注家庭，包括父母、昆仲姐妹以及隔代扶養的祖輩。

未成年被害東談主支持復雜且立體，夢想的全歷程被害東談主持事，是從案發后的"一站式"取證運轉，覆蓋后續的全部歷程。

張宜鵬提到，本年 6 月，昆明市紅嘴鷗青少年事務做事中心發布《昆明市法則社工參與"一站式"做事指引》，大致讓未成年被害東談主一次性完成含議論、東談主身搜檢、生物樣本索取等偵查取證行徑，并聯動多部門和專科社會力量同步開展心理危急侵略、心理教導、法律援助、親職陶冶、社會功能陶冶等概括做事。

王琴曾行動"合適成年東談主"隨同參與綺綺的第一次議論。綺綺是留守兒童，到深圳跟父母過暑假，被生疏東談主搭訕后帶走，發生了侵害。

她駭怪地發現綺綺熟練使用"生殖器、下體、性器"等名詞描摹我方的遭受，對于"性"，綺綺有著不相宜年級段的判辨。"很安定"的綺綺和"以為天塌了"的父母形成赫然對比。

隨后王琴在跟綺綺的調換中了解到，她對性學問的了解全部來源于"露骨的匯集演義"，因此綺綺并不以為"發素性行徑"是一件很首要的事情。

王琴誑騙判辨行徑療法、性陶冶器具包等專科步調，嘗試引導綺綺改造既往形成的烏有性不雅念。王琴還為綺綺的家庭聚首了法律援助和法則支持，匡助該家庭緩解經濟貧苦，同期開展家庭陶冶提醒。經過社工的介入，綺綺的生涯逐漸復原寬泛、獲勝插足初中。隨著綺綺的情況越來越好，王琴緩緩裁汰追蹤頻率。

愈合創傷和引發內在能源，是被侵害兒童需要處理的課題。王琴說，有一些創傷嚴重的孩子會順利影響社會生涯，她們不敢一個東談主待著、不敢一個東談主外出，一定要父母陪在身邊，也不再能適合學校的生涯。黃燕提到，保險基礎生涯是被害東談主支持的低級籌商，個東談主的內在成長則是更為高檔的做事籌商。

孩子們也能發展出我方的應付情勢。黃燕曾碰見過一個"抗逆力"很強的女孩。15 歲女孩佳月，因為匯集交友線下碰頭時被侵害，我方報了警。黃燕在一站式取證中心見到佳月時，能察覺出她的痛心，同期也感到她身上有著"積極"的另一面。

但立案閱覽之后，舉證卻很貧窶。案發場地莫得監控，嫌疑東談主也不承認，由于憑證存疑，案子最終沒能鼓吹到庭審法子。

隨后佳月確診了抑郁癥，并休學一年，其間黃燕連接在追蹤。佳月告訴她，"那件事發生得很倏地，父母莫得教過，學校也莫得教過。"佳月還告訴黃燕，她想要上高中，要是一直千里浸在傷痛中，對我方是不利的。

黃燕感受到了佳月改造的意愿，為她談論了心理醫師等資源。直到佳月復學后，她告訴黃燕，老誠和同學們對她此前的抑郁癥都有不好的評價，但她以為那是別東談主的問題，不是我方的問題。黃燕驚喜地在佳月身上看到了反擊才智和抵制向好的跡象。

社工利用東談主偶錘真金不怕火性安全陶冶，機構的墻上吊掛著不同庚級段的孩子應該掌捏的性陶冶學問。 受訪者供圖

再行與生涯聚首

在新學校就讀一年后，小夢因為抑郁癥再次休學。由于班主任的心理學配景，小夢處于崩潰邊緣的心思狀態和自盡念頭得到實時發現和提報。

在長達近兩年與抑郁癥的掙扎中，小夢僅配合藥物接濟不到半年，便運轉拒卻服藥，背面更是拒卻去看心理門診，社工只可如期會談作念好心理撐持做事。社工們為小夢領養了一只小狗，不僅能加多她日常行徑量，還能增強其厚誼羈絆。

但小夢的學業中斷了，即等于張南南告訴她，以她的得益和才智，都備不錯上職校，小夢如故默示我方并不想去。

這讓張南南感到異常挫敗。對于"小夢莫得紀念學校，是不是就是支持失敗？"張南南求教了多位督導。督導向張南南提了兩個問題"奈何判辨且歸上學這個籌商的？不回學校是不是等于莫得達到做事籌商？"督導還告訴張南南，不成再因為過度卷入而延長了案。

張南南俄頃意志到，做事規模不清，會收場小夢才智和上風的發展，減輕小夢的成長能源。

張南南運轉和小夢商定，要是想給與心理護士做事，張南南會作念資源聚首，要是不想，她也不會再高頻率地隨著小夢，但以后遇到任何貧苦隨時不錯談論我方。之后，張南南對小夢終了做事。

法則社工們盡力的籌商，是為了讓孩子們再行回到寬泛的東談主生軌談上。

張南南提到，每一次互動，都是在給孩子示范怎樣對等、尊重、安全地與東談主相處，唯獨保持寬泛的調換談論，保持關注，孩子就能在提供做事的過程中贏得療愈，重建孩子內心的標準和安全感。

在辦案中，封雪發現，未成年性侵案件基本上都有滯后性的特色，因此永遠的心理教導和追蹤是必要的。孩子在成年前由于性心理的不熟習，在成年后會引起激烈的心理問題，尤其是由監護東談主實施侵害的案件中，過早產生的性侵害不僅是體魄上的傷害，還沖擊了倫理談德等想想層面，導致孩子在安全感和自我認可方面都出現了問題。

這條目社工做事的時候實足長。而永遠做事順利指向的問題是，資金從那處來？

社工機構屬于非漁利性社會組織，盡管能得到政府相關部門和社會力量的撐持，但依然需要一定的基本運營用度，舉例時局房錢、東談主員雇用、差旅費等等。另外，現在法則社工的資金撐持更聚焦于法則歷程之內，但在實質情況中，被害未成年東談主的做事往往會連接一年到一年半的時候。案件審理終了后的侵略，相通要緊。

都門師范大學社會學與社會使命系教導、北京青少年社會使命研究院執行院長席小華曾把未成年東談主法則社會撐持的主體分為認真撐持和非認真撐持兩個維度。前者由政府組織、法則機構、學校等提供撐持，后者來自家庭成員、支屬、非支屬關系東談主以及非政府組織、慈善機構、相關社區、社會使命組織等提供的撐持。

在認真撐持中，封雪從使命中感受到，未檢社會撐持體系的構建仍是張開。

2018 年，共青團中央和最能手民稽查院簽署構建未成年東談主稽查使命社會撐持體系的配合條約，由共青團培育、緩助青少年社工做事機構，協助稽查機關組建合適的成年東談主軍隊、開展訴前社會閱覽、建立未成年東談主不雅護基地，促進專科化辦案和社會化做事有機銜尾，成為共青團加強未成年東談主保護和參與下層社會處分的有用載體。

慈善機構則短長認真撐持中的要緊構成部分。2023 年 6 月，愛佑慈善基金會吞并寰球各地 12 家在法則社工鴻溝從事未成年東談主專科做事的社工機構，共同發起"云開考慮——未成年被害東談主社工做事吞并行動"。這項考慮是由基金會出資資助社工機構接到的個案請托，技倆也面向公眾籌款，還會開展社工培訓等行徑。張南南、王琴等東談主所在的機構都是云開考慮的參與機構。張南南提到，云開考慮的優容度相對較高，根據個案的做事技倆和時前途行撥款，大致有用地拓寬社工使命的范圍。

了案后，張南南如故會如期問問小夢最近的狀態。小夢明白張南南的顧慮，她的一又友圈從來對她洞開，偶爾途經社工機構時，小夢也會留言打呼喚。

如今，張南南以為小夢漸漸找到了生涯的掌控感。她會如期去夜市擺攤，賺點零費錢，偶爾還會去寵物店襄理。

本年年頭，傷害小夢的嫌疑東談主都得到法律的制裁。小夢得知后給張南南發訊息，"死后有你們，讓我給足了我方勇氣。"

（小夢、冬冬、西西、佳月、綺綺為假名，為保護未成年東談主秘密，部分信息已作念腌臜處理。）

新京報記者 李聰

剪輯 陳曉舒

校對 劉越支持app下載，網頁版登陸，蘋果版和安卓版系統，讓您的資金得到最完善的保障